| 余白 |
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| 小学5年生 |
| ⑦ 整数 |
30. 公約数の考え方 共通な約数を線で結ぶ |
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| このプリントの特徴 |
・ 2つの整数の約数がすべて書かれている中から、共通のものを見つけて線で結ぶ
・ 公約数の考え方の導入として
| 復習・学習の準備 |
→ 小学3年生 わりきれる数を見つけよう
→ 小学5年生 倍数を求める練習
→ 小学5年生 約数を求める練習
→ 小学5年生 倍数を見つけよう
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